Février – lundi | Conversation et prononciation | FLE

Le français est une langue seconde ou étrangère pour vous? Vous souhaitez améliorer votre aisance à l’oral dans des contextes professionnels et sociaux? Vous travaillez déjà ou vous êtes à la recherche d’un emploi? Ce cours est pour vous.

* Note : Pour bien suivre ce cours, vous devez pouvoir échanger de manière simple sur des sujets familiers.

Objectif général

Développer la fluidité de langage, la confiance et la spontanéité à l’oral en français.

Objectifs spécifiques

• S’exprimer avec plus d’aisance et de spontanéité dans des conversations variées.
• Enrichir son vocabulaire pour interagir dans différents contextes (travail, loisirs, vie quotidienne).
• Utiliser des structures grammaticales fréquentes à l’oral avec plus d’assurance.
• Reconnaître et corriger certains aspects de la prononciation qui nuisent à la compréhension.
• Comprendre et réagir plus rapidement dans les échanges oraux.
• Développer la confiance nécessaire pour participer activement à des discussions ou présentations simples.

Matériel pédagogique

Des exercices pratiques et interactifs pour favoriser l’apprentissage et la mise en pratique des notions abordées.

Approche pédagogique

L’approche est interactive, communicative et axée sur la pratique réelle de la langue. Les échanges oraux occupent une place centrale et peuvent prendre la forme suivante :

• Conversations guidées sur des thèmes de la vie courante et du milieu de travail
• Jeux de rôle, discussions en petits groupes, mises en situation authentiques
• Activités d’écoute et d’expression orale à partir de documents audios et vidéo
• Mini-rappels grammaticaux et phonétiques intégrés selon les besoins du groupe
• Exercices pratiques pour améliorer la fluidité de langage, la compréhension et la réactivité
• Stratégies pour poursuivre l’apprentissage autonome à l’oral

Cette variété d’approches favorise la prise de parole, la correction bienveillante et la progression naturelle. La grammaire et la prononciation sont abordées de façon contextualisée, en lien direct avec les besoins d’expression du groupe.

Évaluation

La progression se fait par la participation active, la qualité des échanges, l’autoévaluation et la rétroaction offerte tout au long du cours.

Attestation

Une attestation de participation sera remise aux participants ayant suivi un minimum de 7 cours.

Calendrier

Consultez notre programmation 2027 pour voir le calendrier en un coup d’oeil.